La videoconferencia es una de las TIC que ha adquirido una fuerte presencia en el terreno educativo, y ello se debe a razones como: la facilidad de realizarla a través de dispositivos móviles, reducción de coste de los equipos...
¿Qué és una videoconferencia?
Una videoconferencia es el conjunto de software y hardware que permite la conexión simultanea en tiempo real por medio de imagen y sonido que hacen relacionarse e intercambiar información de forma interactiva a personas que se encuentran geográficamente como si estuvieran en un mismo lugar.
- Medio de comunicación audiovisual y multimedia.
- Es un medio síncrono que favorece la interacción a tiempo real.
- Comunicación bidireccional.
- Facilita la comunicación independiente en el espacio.
- Permite incorporar diferentes recursos.
- Permite su grabación para visionarlo en otro momento.
Tipos de videoconferencia
Existen varios tipos de videoconferencia que podemos encontrar pero nos centraremos en la que se establece tres tipo básicos:
- De escritorio: Es el mas básico y solo requiere una webcam y un ordenador.
- de reuniones: Se requieren unos equipos adicionales denominados CODEC (comprensión y descompresión) con el fin de compartir audio, vídeo y datos.
- De aula: Su equipamiento suele ser mayor, incorporando vídeos, lector de documentos
En primer lugar , en función de su soporte tecnológico:
- Sistemas de videoconferencia basados en web. Utilizan la red como una plataforma y no es necesaria la instalación de ningún programa o plugin para el navegador
- Sistemas de videoconferencia basados en la web que necesitan un plugin para funcionar.
- Basados en escritorio.
En función al numero de conexiones realizadas
- Videoconferencia punto a punto. Este se trata de la videoconferencia en la cual conectan dos equipos.
- Videoconferencia multipunto. En esta , se encuentran las videoconferencias donde interactuan mas de dos equipos
Aplicaciones educativas de la videoconferencia
En primer lugar, dentro de la educación a distancia:
- Cursos, lecciones y tutorías.
- Alumnos y alumnas que asisten a clases que no se ofrecen en el centro
- Tutoría para la atención personal.
- Profesores que comparten fuera del horario para estudiantes que no puedan asistir en el horario normal.
En segundo lugar, dentro de la consulta a expertos
- Los paneles de discusión.
- Un experto que responda a las cuestiones que tienen los demás
- Acontecimientos remotos.
- Contacto con investigadores de campo.
- Compartir experiencias e interaccionar con profesores de los acontecimientos a distancia.
En tercer lugar, dentro de los proyectos multicentro:
- Profesores y alumnos que colaboran e intercambian información mediante las videoconferencias.
- Debates , conferencias a distancia.
- Aprendizaje colaborativo con las videoconferencias en grupo de alumnos y alumnas.
- Comunicación a distancia en los diferentes proyectos tanto de profesores como de los alumnos.
Por ultimo, encontramos diversos tíos de actividades:
- Cursos para profesores.
- Tutorización de las practicas de clase.
- Sesiones parlamentarias.
- Apoyo a intereses especiales.
- Educación de adultos.
Herramientas para realizar videoconferencias
- Adobe connect.
- Windows Meeting Space
- Connecta 200
- Tokbox.
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